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Mar 14, 2023Der Schulbezirk St. Charles will Grundschulen und andere Einrichtungen wegen Überfüllung neu organisieren
Angesichts der Überfüllung seiner Schulen plant die Schulbehörde des St. Charles School District 303, die Gebäude der Grundschule und der frühkindlichen Bildung umzuwidmen. Wie diese umgestaltet werden sollen, wird jedoch bei der Sitzung nächste Woche entschieden.
Superintendent Paul Gordon sagte zuvor, dass das Fox Ridge Early Childhood Center ab dem Schuljahr 2024/25 wahrscheinlich in eine Grundschule umgewandelt und die Lincoln Elementary School umfunktioniert wird.
Der Bezirk entscheidet derzeit darüber, wohin die frühpädagogischen Programme und Verwaltungsbüros verlegt werden sollen und was mit dem Haines Center geschehen soll.
Das Haines Center beherbergt derzeit die Compass Academy, das Transition Program, Verwaltungsbüros und die Parkbezirksprogrammierung.
Die Mitglieder des Schulvorstands von St. Charles setzten die Diskussionen über den Facilities Master Plan auf ihrer Sitzung am 25. Mai fort, bei der die Mitarbeiter die verschiedenen von der Verwaltung vorgeschlagenen Optionen darlegten, die der Vorstand vor einer endgültigen Abstimmung auf der Sitzung am 12. Juni prüfen sollte.
Gespräche über die möglichen Änderungen begannen auf der Vorstandssitzung am 8. Mai, nachdem der Vorstand die Mindestraumstandards des Bezirks festgelegt hatte, die auf einer Sitzung am 10. April vorgestellt wurden.
Die Mindestraumstandards des Bezirks für Grundschulen sehen vor, dass jedes Gebäude über mindestens 21 Klassenzimmer verfügen muss – 18 Kernklassenzimmer, zwei Wahlfachklassenzimmer und ein umfunktioniertes Klassenzimmer.
Gordon sagte, die Mindeststandards seien festgelegt worden, um gerechtes Lernen zu gewährleisten, und die Lincoln Elementary erfülle nur sehr wenige dieser Standards, da sie nur 12 Klassenzimmer habe.
Der stellvertretende Superintendent für Unternehmensdienstleistungen, Justin Attaway, präsentierte auf der Sitzung am 25. Mai eine Kostenanalyse im Zusammenhang mit den Grundstandards. Die Analyse ergab, dass die Lincoln Elementary den Bezirk jährlich fast 15.000 US-Dollar pro Vollzeitschüler kostet, verglichen mit weniger als 10.000 US-Dollar pro Schüler an der Ferson Creek Elementary.
Dem Vorstand wurden auf der Sitzung am 25. Mai fünf Optionen vorgelegt und nach der Diskussion auf drei Optionen konsolidiert:
Option 1:
Option 2:
Option 3:
Bei allen vorgestellten Optionen würde Fox Ridge als Grundschule umfunktioniert.
Auf Wunsch von Schulvorstandsmitgliedern erwägt das Personal auch zusätzliche Optionen, darunter den Bau eines Frühkindlichen Zentrums, in dem auch die Verwaltung untergebracht werden könnte, die Prüfung von Kaufmöglichkeiten innerhalb der Gemeinde für Verwaltungsbüroräume und die Erweiterung des bestehenden Verwaltungsgebäudes, um mehr Personal unterzubringen .
Die Mitarbeiter stellten auf der Sitzung am 25. Mai auch Finanzierungsmodelle für die Änderungen vor, die den Fondsbestand des Distrikts, langfristige Schulden oder eine Kombination aus beidem nutzen würden.
Scott Harvey, Chief Communications Officer, sagte am 5. Juni, dass die Mitarbeiter dem Vorstand ein Gebäudeszenario und ein Finanzierungsmodell zur Genehmigung auf der Sitzung am 12. Juni empfehlen werden, die Mitarbeiter prüfen die Szenarien jedoch noch.
Wenn Änderungen an den Anlagen genehmigt werden, werden die Bauaufträge voraussichtlich im September ausgeschrieben. Die Bauarbeiten würden im nächsten Sommer beginnen und vor Beginn des Schuljahres im Herbst 2024 abgeschlossen sein.
An der Gesamtzahl der Grundschulen im Bezirk wird sich nichts ändern, aber Jarrod Buxton, Geschäftsführer für Grundschulbildung, sagte zuvor, dass das Personal möglicherweise anderen Gebäuden zugewiesen wird.
Grenzänderungen der Einschreibungszonen des Bezirks sind der nächste Schritt im Masterplan. Die Schulbehörde wird im Herbst mit der Überprüfung der Zonenänderungen beginnen, die laut Buxton notwendig sein werden, um sicherzustellen, dass sich in jedem Gebäude die richtige Anzahl von Schülern aufhält.
Alle Änderungen an Einrichtungen und Grenzen würden zu Beginn des Schuljahres 2024–25 in Kraft treten.